30-北师-小尹
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这家伙很懒,什么也没写!

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2年前

论述题:当今智慧城市发展背景下,工业设计如何引领智慧生活方式、提升市民生活质量。(50分)

论述题:当今智慧城市发展背景下,工业设计如何引领智慧生活方式、提升市民生活质量提纲:1.简述当下的工业设计理念2.结合雄安新区谈新技术3.结合雄安新区谈可持续4.总结设计是人类为实现某种特定目的而进行

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2年前

论述题:中国希望在2035年走出一条流程制造业智能化的强国之路,设计将在其中扮演什么样的角色?设计兴国一直作为日本的“软实力”,对中国有什么样的借鉴作用?

提纲:1.简述流程制造业智能化的强国之路2.设计在其发展中的角色3.日本对中国的借鉴作用4.总结“十九大”报告指出,要加快发展先进制造业,加快建设制造强国,推动互联网、大数据、人工智能与实体经济深度融

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2年前

论述题:请简述设计的价值,并进一步阐述设计如何引领人们走向智慧生活方式,提升市民生活质量。

请简述设计的价值,并进一步阐述设计如何引领人们走向智慧生活方式,提升市民生活质量1.设计的价值2.设计与科技结合3.设计与可持续发展4.总结设计的价值不在于创造商业价值,也不是包装及风格方面的竞争,而

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2年前

论述题:如何理解设计的“民族性”和传统文化之间的关系

如何理解设计的“民族性”和传统文化之间的关系提纲:1.阐述关系2.民族性设计是传统文化的弘扬3.基于文化传统的设计是民族智慧的展现4.总结在人类历史的发展长河中,先辈们所创造和留下的优秀传统文化是现代

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2年前

论述题:从高技派产生的背景、特征代表作品开始,剖析其影响力和意义,并阐述其代表性的作品和对现代设计的意义。

从高技派产生的背景、特征代表作品开始,剖析其影响力和意义,并阐述其代表性的作品和对现代设计的意义。提纲:1.简述高技派产生背景特征2.注重技术与设计结合&对于现代设意义3.注重生态&对于现代设计意义4

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2年前

论述题:未来设计教育的从业者应该具备什么样的能力和素养

未来设计教育的从业者应该具备什么样的能力提纲:1.设计教育的理念2.应该注重文化传承3.应该具有多元化思维随着学科体系和教育观念的更新,教育理念从传统的“传道,授业,解惑”——被动式的知识传授方式逐渐

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2年前

论述题:论述二战后日本现代设计的发展模式及成功经验,对中国现代设计的发展有何启示。

提纲:1.日本的发展模式(双轨制)2.成功的原因3.成功的经验4.中国该如何借鉴总结作为二战的战败国,日本的工业是在一个困难的环境下发展起来的。日本的工业设计首先是从学习借鉴欧美国家开始的,在借鉴之下

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2年前

简述题:简述当今/当代设计师的专业素养和 社会责任

提纲:1.当代设计师该具备什么样的专业素养2.当代设计师的社会责任3.总结设计师必须要有艺术家的修养、工程师的严谨、旅行家的丰富阅历和人生经验、经营者的理念等,在当今社会,设计师还必须有强烈的社会责任

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2年前

结合具体例子,论述庄子天人合一的设计思想和可持续发展的关系

主论点:庄子天人合一的设计思想和可持续发展的本质目标是一致的分论点:1、天人合一为可持续发展提供思想指导(举例)2、天人合一为当今可持续设计的启迪(举例)总结庄子天人合一的设计思想和可持续发展的本质目

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2年前

论述题:对于环境污染,人类成为环境最大的黑手,资源浪费,作为202X年的你,你怎么看。你觉得怎样做一个当代的设计师/对于环境污染,请你从绿色设计的角度去思考,当下的设计师应该怎么做?

提纲:1.简述环境污染,引出绿色设计2.解释绿色设计(对比美国的商业性设计)3.该如何做(从几个方面进行阐述)4.总结在经济全球化的背景下,21世纪社会经济飞速发展。然而随着技术潜能扩延、需求地域化、

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2年前

论述题:试论述美国的商业性设计

试论述美国的商业性设计主论点:美国设计的核心是以实用主义为主导的商业性设计分论点:1.历史背景-文化弱,移民国家。希望快速发展经济2.事件-有计划废止制度3.对比欧美设计师,个案罗维总结:分析其利弊,

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2年前

简述题:简述欧洲的美术革命

欧洲的美术革命经历了从奴隶制社会到欧洲中世纪、文艺复兴、资本主义萌芽和资本主义开始这几个阶段。这场美术运动中后来发展出一些重要流派如:立体主义、未来主义、表现主义等。 美术史在旧时代时期就已经产生,

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