16-江南-刘蓓
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这家伙很懒,什么也没写!

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5月前

论述题:论述设计的多样性和包容性及其在当今社会的重要性。

提纲开头论述中间论点:1.全球化时代下的社会设计变革——多样性与包容性并存                 2.通用设计,包容性设计助推设计变革结尾总结随着人口结构的变化,包括老龄化社会的到来和残障人

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8月前

论述题:结合自身专业方向和相关案例,论述设计在文化传承与传播中的作用。

       设计是人类为了实现某种特定目的而进行的一项创造性活动,在大时代背景下,设计与文化越发明显的交融,相辅相成。基于文化的传承与传播的设计,不管是在设计过往的发展历程中,还是在未来趋势的发展中

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8月前

论述题:简述设计的发展历程与未来趋势,并从设计学角度谈谈你对装饰的理解。要求论述充分,逻辑清晰,表达流畅;从所报考专业角度切入;字数1200字以上(新)

       设计是人类为了实现某种特定目的而进行的一项创造性活动,装饰在其中则起到变化,增益,更新,美化的作用,是在创造与人的审美理念相统一的美的形态。装饰不管是在设计过往的发展历程中,还是在未来趋

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11月前

走向多元化

        波普风格又称流行风格,中心在美国,代表着20世纪60年代工业设计追求形式上的差异化及娱乐化的表现主义倾向。波普是一场广泛的运动,反映了第二次世界大战后成长起来的青年一代的社会主义与文化

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11月前

战后重建与设计课后作业

   乌尔姆设计学院于1953年成立,是战后对联邦德国工业设计产生最大影响的机构,其纲领是使设计直接服务于工业。学院以理性主义设计技术美学思想为核心,倡导系统设计原则,其设计艺术思想被德国重要家电公司

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11月前

包豪斯课后作业

       包豪斯是1919在德国成立的一所设计学院,是第一个真正意义上第一所完全为发现设计教育而建立的学院,创建人是著名设计师、建筑师格罗皮乌斯。该学校前身是魏玛工艺美术学校,该校成立后十年成为现

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11月前

艺术变革与现代设计

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11月前

设计改革下课后作业

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11月前

设计改革(中)课后作业

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11月前

机械化与设计+设计改革(上)课后作业

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11月前

18世纪的设计与商业课后作业

@67huagong_ 好的 谢谢老师!

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11月前

18世纪的设计与商业课后作业

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