重复了 是一样的

论述题：如何理解今天的设计教育的处境需要大胆的新行动？在全球地缘政治、经济疲软、逆全球化等大环境的震荡式影响下，设计的作用不再局限于产品的外观和功能，成为推动社会、经济、文化发展的重要力量。设计逐渐往

论述设计的多样性和包容性及其在当今社会的重要性。一、设计的多样性1.1人需求活动的增加1.2设计多样性填补辅助技术与用户之间的差距二、从通用性设计与包容性设计原则谈设计的包容性2.1通用性设计原则2.

问题：感觉写的比较浅显，基本上没怎么用到第二节课关联性设计和人类命运共同体的知识

艺术与设计是同源的，都是为了满足人的需求，区别在于从不同的方面出发解决人的需求。随着艺术的发展，人的需求的变化，艺术分为实用艺术和美的艺术，设计总实用艺术中跳脱出来，形成功能性与审美性的统一。而后，随

人工智能是工业智能化的产物，即工业4.0，其核心为智能＋网络化。工业4.0从人的脑力放大到机器脑力，构建智能工厂，从而实现智能制造的目的。该时期定义下的工业设计，从“以用户为中心”转向“人的物质和精神

第四段设计是功能性与审美性的统一，因此，形式与功能在设计中是一个相互影响、相互依存的动态过程。设计的目标是创造既有吸引力又实用的产品或环境。形式和功能应该相互支持，确保设计在使用具有实际效用，并提升用

修改：第一段：设计是满足人行为需求和技术层面要求的实践活动，因而从一开始就天然的具有功能与形式两方面的内容。功能性，即实用性或物质性，是工业设计最初兴起之首首要考虑所具备的使用方面；形式，即审美性，是

互评：1.引言可以更加点题，多论述一点功能与形式2.第五段在整体的逻辑框架中有些突兀，可以将其内容拆分，分别写进你的上下文中3.可以将第六段的标题改为形式与功能的辩证关系，同时加入你关于形式与功能的辩

互评：1.可以增加总结段2.第2个段主要论述功能第一，但是该段开头第一句是在表述现代主义，还描述了一小段理性主义，虽然他与功能主义存在关联，但是我认为将你对功能的主要论述放在该段第一句更好，同时也会更

自评：第一段 点题不够明显，需要简单解释一下形式、功能的定义第二段 缺少案例 关于形式追随功能的论述可以丰富一点第三段 缺少案例 关于形式的论述可以丰富点整张篇幅偏少，缺乏设计学概论相关内容，写题时思

设计形式与功能的理解19世纪，工业革命在欧美国家迅速的展开，新技术、新材料、新结构等新兴事物不断出现，给社会生产方式和人们的生活带来了极大的冲击。第一批工业制品由于其过于的粗制滥造，遭到了当时以莫里斯

在古代汉语中，与西方的“设计”相似的概念包括“经营”和“造物”。中国传统“造物”“经营”活动的发展，受到特定的地理环境和历史条件的影响，带有很深的民族痕迹。其不仅体现在造物工艺的传统中，更在技艺方法以

设计在文化传承与传播中的作用文化是人类物质财富和精神财富的总和，是人类世界与自然界区别的本质因素。设计无论是作为艺术还是商品，都是文化的产物，具有独特的文化品质。因此，设计也在文化传播方面起到重大的作