18-南京理工大学-陈强强
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这家伙很懒,什么也没写!

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1年前

论述题:近年来,政府投入了大量精力对城市中的老旧社区进行了全方位的改造,“适老化”设计成为其中重要的内容。请结合案例,从自身专业出发,谈一下老旧社区更新改造中适老化设计应关注的问题。

近年来,政府投入了大量精力对城市中的老旧社区进行了全方位的改造,“适老化”设计成为其中重要的内容。请结合案例,从自身专业出发,谈一下老旧社区更新改造中适老化设计应关注的问题。提纲:一、什么是社区适老化

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1年前

根据目标院校情况,自拟题目内容。

题目:为人类美好生活向往而设计(归根到底是人思维和行为的短视)提纲:一:现今人类走向美好生活的阻力(背景) 二:经济发展—“修地球”式的经济模式(可持续设计) 三:环境保护-从人类命

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1年前

人机工程学第五次课后作业

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1年前

人机工程学第4课课后作业

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1年前

论述题:“设计反映经济体系,体现科技痕迹;设计还体现情感与文化价值。”你对这段话如何理解。

第一段 :设计背景(学科交叉“开放的研究系统”)~设计蕴含着丰富其他学科知识第二段:设计作为经济的载体(跨界合作~瑞幸、极度差异化~海底捞火锅)第三段:科学技术引领设计发展(工业1.0~工业4.0)第

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1年前

人机工程学第3课课后作业

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1年前

简答题:根据以下材料,结合具体案例,谈一下你对设计形式与功能的理解。

简答题:根据以下材料,结合具体案例,谈一下你对设计形式与功能的理解。第一段:设计具备的形式与功能(为什么、怎么样~引出生活与本性的观点)第二段:服务于生活的需求(可持续发展、魏德伍德陶瓷业)第三段:人

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1年前

简述题:“人类命运共同体”所体现的设计理念

简述题:“人类命运共同体”所体现的设计理念1、人类命运共同体与设计的联系(共通点)2、体现了什么设计理念(现状)3、未来的设计理念人类命运共同体是通过将世界各国形成的具有依存性、平等平等性、共赢性、包

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1年前

人机工程学第二课课后作业

一、填空题1、躯体感觉区、躯体运动区2、新颖性或独创性、短暂性或易逝性、突然性或不确定性、必然性与偶然性不统一、伴有高度兴奋3、抽象性、逻辑性、规律性和 严密性4、形象性、概括性、创造性、运动性5、辅

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1年前

人机工程学课课后作业1

一、填空题1、欧洲、美国、英国
2、人体主要尺寸、立姿尺寸、坐姿尺寸、水平尺寸
3、经验人机工程学、科学人机工程学、现代人机工程学名词解释:人机工程学:人机工程学是一门多学科的交叉学科,研究的核心问题

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