92-湖工-于尧舜
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这家伙很懒,什么也没写!

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1年前

人机工程学第8次课后作业

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1年前

人机工程学第六课课后作业

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1年前

人机工程学第五次课后作业

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1年前

简答题:请从设计批评的角度简要分析你对功能与形式的理解

设计批评是以设计为中心的一切设计现象、设计问题与设计师所做的理智的分析、思考、评价和总结。它是对设计的评论,也是人类以主体思想按照一定的客观标准,对单个产品或是某种流行风格在易用性、功能性、审美性、经

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1年前

简答题:简述人类设计发展史

简答题:简述人类设计发展史人类设计发展史大体可以划分为三个发展阶段: 1.设计的萌芽阶段. 2.手工艺设计阶段,3.工业设计阶段.设计的萌芽阶段可以追溯到旧石器时代,原始人类制作石器时已有了明确的目的

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1年前

人机工程学第4课课后作业

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1年前

简答题:根据以下材料,结合具体案例,谈一下你对设计形式与功能的理解。(热点班)

形式是产品外在属性所表现出的艺术化、装饰化的审美特征,能被人在生活中直接感受,从而进一步发挥它的精神功能﹔功能是指产品的使用价值和实用性,是结构和功能所表达的内容,反映了人的意志。根据材料所述,我认为

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1年前

人机工程学第3课课后作业

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1年前

论述题:结合本专业,讨论设计时的设计伦理。

工业设计旨在引导创新、促发商业成功及提供更好质量的生活,是一种将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验的设计活动。设计通过其输出物对社会、经济、环境及伦理方面问题的回应,旨在创造一个更好的世

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1年前

人机工程学第二课课后作业

一、填空题1.大脑皮层的两个功能定位:躯体感觉区 、躯体运动区。2.灵感思维具有:新颖性或独创性 、短暂性或易逝性  、突然性或不确切性、必然性与偶然性统一、伴有高度兴奋的特征。3.抽象思维具有: 抽

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1年前

人机工程学课课后作业1

一、填空题1.人机工程学起源于(欧洲),形成于(美国), (英国)是世界上开展人机工程学研究最早的国家2.人体尺寸可以分为(人体主要尺寸,立姿人体尺寸,坐姿人体尺寸,人体水平尺寸)四类3.人机工程学可

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1年前

简述题:如何理解好设计带来好⽣意?怎么体现设计带来的商业价值?结合中外两个案例进⾏说明。

设计是旨在引导创新、促发商业成功及提供更好质量的生活,是一种特策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验的设计活动;商业是一种有组织的,提供顾客所需的商品与服务的行为。而好的设计不仅能让消费者感

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1年前

论述思考题:在信息更迭快速的今天,青年设计师应该如何将传统艺术文化与现代科技相结合,做到创新呢?

框架:1.了解传统艺术文化的价值与内涵2.科技对设计的重要性3.将传统艺术文化与现代科技相结合创新设计4.总结在人类历史中,设计自产生起就与科技密不可分。从其本质来看,设计是艺术与科学技术统一结合而成

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