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（上次课程结束并总结之后，重新找资料开卷写了一遍（有限时，但是分论点二写得慢，包括找资料的时间这一遍总共花了两个1.5h。发上来的这份是第二遍限时1.5h。但基于先前写过一遍，字数还是稍多，考场上肯定还是不能写这么多，明天会找时间在纸上再限时写一遍）
论述题：跨学科合作对设计的必要性，结合热点谈谈如何通过跨学科解决复杂问题
提纲
总起——时代背景、设计范式1.0-3.0转变，设计方法、设计范畴等
分论点1——应对复杂挑战：跨学科合作的必要性及方法论
1.1 设计边界的模糊性与复杂性
设计定义、瓦萨里
文丘里《建筑的复杂性与矛盾性》
1.2 跨学科合作的必要性
设计的起点——工美、包豪斯、乌尔姆设计学院
当代设计宏观微观——社会系统、驱力——迪特拉姆斯“设计是创新的”
1.3 跨学科合作的方法论
跨学科合作方法与系统性思维正在作为新质生产力与创新的引擎
社会创新设计、服务设计、思辨设计等
分论点2——跨学科合作：复杂社会技术系统下的设计路径
2.1 学科内部发展驱力：在学科内部寻找增长点
胡飞教授：单一学科无法解决复杂问题
普林斯顿大学交叉学科中心
央美广义设计群
2.2 外部同为关键场域：向真实世界寻求可持续发展点
跨学科合作需要内外结合
从社会层面上看——社会创新设计：阿里巴巴公益基金平台
从生态层面上看——再生设计：奥克斯基金会可再生羊毛
从经济层面上看——共享经济：YOU+国际青年社区
分论点3——新质生产未来：新质生产力驱动下的跨学科合作设计未来使命
面对社会挑战，设计学科对于新质设计师的要求
结语——共创美好世界
（10min）
正文
随着设计范式从1.0到3.0的跨越转变与主动服务的设计视角，当代设计已无法从单一维度解决复杂社会问题，设计方法逐步从“以人为中心”迈向“以生物为中心”，其范畴也从商业扩张转向更广泛的社会领域。因此，如何运用跨学科合作方法解决复杂问题已成为当下的重要议题。接下来，我将从跨学科合作的必要性、方法论以及设计路径等维度对如何通过跨学科解决复杂问题进行探讨。
一、应对复杂挑战：跨学科合作的必要性及方法论
1.1 设计的模糊性与复杂性
设计自古以来便是一种观念物质化的行为，其在瓦萨里最初定义设计学时便被指为狭义上的“素描”，其核心以实践为导向而非独立的方法论，这也使得设计具有开放性与综合性。因此，设计的边界呈现出模糊与复杂的倾向。
纵观设计史，在文丘里《建筑的复杂性与矛盾性》一书中曾提出，世界的错综复杂使得设计思维呈现出一种费解的状态，这也进一步说明了设计边界之混沌难以定义，同时也对设计学科转向交叉学科打下了基础。
1.2 跨学科合作的必要性
从设计的起点来看，从工艺美术运动的手工艺与实用技术的融合，到包豪斯学院艺术与技术统一的设计原则，再到乌尔姆设计学院科学与艺术的指导思想，均呈现出多学科融合的趋势。
从当代的设计视角来看，于宏观视角中，曼奇尼提出，连接度的不断增强是当代世界的重要特征，唯有开放式的人人设计才能不断产生出新的解决方案。于微观视角中，跨学科合作创新在复杂社会需求下已成为经济、技术、文化的核心驱动力，正如迪特拉姆斯将“设计是创新的”列为好设计十原则的首要原则，其重要性由此凸显。
1.3 跨学科合作的方法论
从Design X到Design S，跨学科的合作方法与系统性的思维正在成为新质生产力与创新的引擎，在基于生命网络的“人与自然协同设计”中催生新质设计师与产业的转型，设计的边界在此过程中呈现从增量扩张向存量提质的趋势。
至此，跨学科合作可以立足于社会创新设计、服务设计、思辨设计等方法论审视复杂系统，以多元化的视角共同参与设计生态的塑造，转向开放式协作的知识体系共创范式。
（30min）
二、跨学科合作：复杂社会技术系统下的设计路径
2.1 学科内部驱力：在学科内部寻找增长点
同济大学设计与创意学院院长胡飞教授曾提出，单一学科没有办法独立解决复杂问题，因而设计学科要发挥出其开放性与多元性的学科优势。
这一点在央美设计学科规划中有所体现。央美设计学以战略设计与设计研究为基石、以科技设计与产业设计为战略、以社会设计与文化设计为特色，打造了交叉创新的广义学科群，积极驱动学科创新的发展。
因此，设计的跨学科合作要先于学科内部寻求增长点，通过细化设计学科框架，再以实践验证，从而挖掘出其在社会领域之中的机会点。
2.2 外部同为关键场域：向真实世界寻求可持续发展点
跨学科合作不仅要在学科内部寻求稳定架构，更要于真实世界里与人文、社会、力学等学科协同创新，发挥其实际效用，从而建立内外结合的可持续发展范式。
从社会层面上看，跨领域的系统思维和方法为当代复杂社会语境下创造了全新的设计形态与策略性的解决方案，如社会创新设计等。以阿里巴巴公益基金平台为例，阿里巴巴公益平台年均帮助超过200个公益机构，覆盖扶贫济困、教育资助、儿童关怀、老龄关爱等全领域的公益项目。正因内部跨领域的深度协作与对美好生活的向往，阿里巴巴公益平台才能覆盖从人人公益3小时的互联网公益到全领域的公益资助，为社会营造包容、自发与可持续性的服务系统。
从生态层面上看，当下人与自然的关系正面临深度重构，设计需跨越“以人为本”的设计范式，迈向“生命网络中的人与自然协同设计”。以再生设计为例，其结合对生态学与生命系统的思考探索着人类未来的生活方式。如奥克斯基金会通过整合产业链，对瑞典本土生产且未被利用的羊毛进行跨部门合作，与多方参与者建立再生系统，并运用现代技术对羊毛进行生产。因此，跨学科视角下的可持续生态创新，应以构建人类福祉为导向，积极探索新模式的创新路径，为创造一个有弹性的社会新文明做好准备。
（60min）
从经济层面上看，设计在现代经济领域中已超越传统范畴，如何通过跨学科合作的方法为产品和服务注入可持续发展动能是当下社会关键议题之一。以共享经济为例，在YOU+国际青年社区中，其根据使用功能对区域划分为空间共享模式、物资共享模式与设施共享模式等，形成“创业+社交+居住”的新社区形态。这一共享模式不仅创造了全新的平台生态，更是以跨领域协作的方式实现了多维价值的循环共创。
三、新质生产未来：新质生产力驱动下的跨学科合作设计使命
在当代复杂社会技术系统的挑战下，设计学科已然对新一代新质设计师提出要求：
首先要满足设计师的本职工作，拥有敏锐的观察能力与解决复杂问题的能力，成为具备同理心与高度民族认同感的复合型设计人才。
其次，要善于运用人工智能技术，具备智能化、前瞻性与协同合作能力。同时利用设计思维中的创新思维与直觉思维，解决新工科下的生态、环境、文化、社会等复杂议题，从传统设计师的角色转向设计过程中的协作者。了解如何使用新质生产力工具，并为复杂社会技术系统提供有效的方法论，以及对应的设计路径。
综上所述，面对日趋复杂的社会挑战，跨学科合作已深入社会系统，为融合人类生活方式而不断进行尝试。它不仅是学者们需要面对的重要命题，也是世界上每个人需要齐心献计的一种“人人设计”的思维范式。同时这也要求新质设计师转变设计思路，从design x到design s，学会深入思考设计如何与技术、生态、经济深度融合，利用数字化驱动新质生产力的发展，创造一个兼具“天人合一”与“设计向善”的可持续栖息家园。
（1h30min）
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